Un disturbo dell'apprendimento non è una malattia e non dipende dall'intelligenza di tuo figlio. I bambini con DSA hanno un'intelligenza nella norma o superiore. Con il giusto supporto, possono raggiungere qualsiasi obiettivo. Questa guida ti aiuterà a capire i loro diritti e come supportarli al meglio.
1. Cosa Sono i DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento)
I DSA sono disturbi del neurosviluppo che interessano specifiche abilità scolastiche. Sono riconosciuti dalla Legge 170/2010 e riguardano circa il 3-5% della popolazione scolastica italiana.
| Disturbo | Area interessata | Cosa significa |
|---|---|---|
| Dislessia | Lettura | Difficoltà nella velocità e/o correttezza della lettura. Il bambino legge lentamente, salta lettere o parole, fatica a comprendere il testo letto. |
| Disortografia | Scrittura (ortografia) | Errori ortografici sistematici: scambio di lettere simili, omissioni, fusioni o separazioni irregolari di parole. |
| Disgrafia | Scrittura (grafia) | Difficoltà nella produzione del segno grafico: scrittura illeggibile, lentezza, fatica nel tenere la riga e le proporzioni. |
| Discalculia | Calcolo | Difficoltà con i numeri, le operazioni aritmetiche, la memorizzazione delle tabelline e la comprensione delle quantità. |
- I DSA non dipendono da pigrizia, svogliatezza o scarsa intelligenza
- Spesso si presentano in comorbidità (più disturbi insieme)
- Hanno base neurobiologica e componente genetica
- Con supporto adeguato, i ragazzi con DSA raggiungono risultati eccellenti
2. Cosa Sono i BES (Bisogni Educativi Speciali)
I BES sono una categoria più ampia che include tutti gli studenti che necessitano di attenzione speciale a scuola, anche temporaneamente. I BES comprendono:
- Disabilità certificate (Legge 104/1992) — con diritto all'insegnante di sostegno
- DSA certificati (Legge 170/2010) — con diritto al PDP
- Svantaggio socioeconomico, linguistico o culturale — studenti stranieri, situazioni familiari difficili, ecc.
- Disturbi evolutivi specifici — ADHD, disturbi del linguaggio, ed altri non rientranti nei DSA
DSA = categoria specifica con diagnosi clinica e tutela di legge (Legge
170).
BES = categoria più ampia, includente i DSA ma anche altre situazioni. Per i
BES non-DSA, il PDP viene redatto su decisione del Consiglio di Classe.
3. Come Ottenere la Diagnosi di DSA
Quando è possibile diagnosticare
- Dislessia e disortografia: dalla fine della 2ª classe della scuola primaria
- Discalculia: dalla fine della 3ª classe della scuola primaria
- Disgrafia: dalla fine della 2ª classe della scuola primaria
Il percorso diagnostico
- Segnali iniziali: gli insegnanti o i genitori notano difficoltà specifiche nell'apprendimento
- Colloquio con la scuola: parlare con gli insegnanti delle difficoltà osservate
- Richiesta di valutazione: rivolgersi alla ASL di competenza (servizio di Neuropsichiatria Infantile) o a un professionista privato accreditato
- Valutazione clinica: test standardizzati somministrati da psicologo ed eventualmente logopedista
- Diagnosi: relazione diagnostica con indicazione del tipo di DSA e della gravità
- Consegna alla scuola: la diagnosi viene consegnata alla segreteria scolastica che la trasmette al Consiglio di Classe
- ASL (gratuita): tempi di attesa da 3 a 12 mesi, a seconda della regione
- Privato accreditato: costi da 300€ a 600€, tempi più rapidi (2-4 settimane)
- La diagnosi privata è valida ai fini scolastici solo se rilasciata da professionisti autorizzati dalla Regione
4. Il PDP (Piano Didattico Personalizzato)
Il PDP è il documento fondamentale che la scuola è obbligata a redigere per ogni studente con diagnosi di DSA. Definisce le strategie didattiche personalizzate.
Cosa contiene il PDP
- Dati anagrafici dello studente e riferimenti alla diagnosi
- Descrizione delle abilità strumentali (lettura, scrittura, calcolo)
- Strumenti compensativi autorizzati
- Misure dispensative previste
- Criteri di valutazione personalizzati
- Strategie didattiche specifiche per ogni materia
Tempistiche
- Deve essere redatto entro il primo trimestre dell'anno scolastico
- Viene firmato dalla famiglia, dagli insegnanti e dal Dirigente Scolastico
- Viene aggiornato annualmente
- La famiglia può richiedere modifiche in qualsiasi momento
Chiedi sempre una copia del PDP e leggilo attentamente. Se ritieni che le misure non siano adeguate o che siano troppo generiche, hai il diritto di richiedere un incontro con il Consiglio di Classe per discuterle e modificarle.
5. Strumenti Compensativi e Misure Dispensative
Strumenti Compensativi
Sono strumenti che aiutano lo studente a compensare la difficoltà senza eliminare il compito:
| Strumento | Per quale DSA | Come aiuta |
|---|---|---|
| Sintesi vocale (text-to-speech) | Dislessia | Legge il testo ad alta voce, permettendo la comprensione |
| Computer con correttore ortografico | Disortografia, Disgrafia | Riduce gli errori ortografici e la fatica nella scrittura |
| Calcolatrice | Discalculia | Supporto nel calcolo, permettendo di concentrarsi sul ragionamento |
| Mappe concettuali e schemi | Tutti i DSA | Organizzano visivamente le informazioni per lo studio |
| Tabelle e formulari | Discalculia | Tabelline, formule geometriche, regole grammaticali |
| Registratore audio | Dislessia, Disgrafia | Registrare le lezioni per riascoltarle a casa |
| Libri digitali | Dislessia | Carattere ingrandibile, sintesi vocale integrata |
Misure Dispensative
Sono agevolazioni che dispensano lo studente da prestazioni che risultano particolarmente difficili:
- Esonero dalla lettura ad alta voce in classe
- Tempi aggiuntivi per le verifiche (generalmente +30%)
- Riduzione della quantità di compiti a casa
- Valutazione del contenuto e non della forma ortografica
- Possibilità di sostenere verifiche orali al posto di quelle scritte
- Esonero dalla scrittura sotto dettatura veloce
- Esonero dallo studio mnemonico di formule, definizioni, tabelline
6. I Diritti dello Studente — Legge 170/2010
La Legge 170 dell'8 ottobre 2010 riconosce i DSA e garantisce specifici diritti agli studenti:
- ✅ Diritto a una didattica personalizzata (PDP obbligatorio)
- ✅ Diritto all'uso di strumenti compensativi
- ✅ Diritto a misure dispensative
- ✅ Diritto a tempi aggiuntivi nelle verifiche e negli esami
- ✅ Diritto a forme di verifica alternative (es. orale al posto di scritto)
- ✅ Diritto agli stessi strumenti compensativi anche agli esami di Stato (maturità, esami universitari)
- ✅ Diritto alla tutela della privacy sulla diagnosi
Se la scuola non redige il PDP o non applica le misure previste, puoi:
- 1. Inviare una richiesta formale scritta al Dirigente Scolastico (via PEC)
- 2. Contattare l'Ufficio Scolastico Regionale (USR)
- 3. Rivolgerti alle associazioni come l'AID (Associazione Italiana Dislessia)
- 4. In casi gravi, consultare un avvocato specializzato in diritto scolastico
7. DSA agli Esami di Stato
Gli studenti con DSA hanno pieno diritto ad usare gli strumenti compensativi anche durante gli esami di Stato (terza media e maturità):
- Tempi aggiuntivi (generalmente +30%)
- Uso di strumenti compensativi indicati nel PDP
- Possibilità di prove orali sostitutive delle scritte (in casi specifici)
- Il diploma è identico a quello degli altri studenti — non viene indicata la presenza di DSA
All'Università
- Le università italiane hanno un Servizio per studenti con DSA
- La diagnosi deve essere aggiornata (non più vecchia di 3 anni)
- Gli studenti possono richiedere: tempi aggiuntivi, appunti, tutoring, esami orali
8. Risorse Utili per i Genitori
- AID — Associazione Italiana Dislessia: supporto, formazione e consulenza gratuita per famiglie
- MIUR: linee guida ufficiali per il diritto allo studio degli alunni con DSA
- LibroAID: servizio gratuito di libri scolastici in formato digitale per studenti con DSA
- Software gratuiti: LeggiXme (sintesi vocale gratuita), CmapTools (mappe concettuali), GeoGebra (matematica)